应该怎样做好启蒙教育
导语:好的启蒙教育,犹如点燃孩子内心的火种,形成源源不断的自我驱动,让孩子的身心得到健康发展,那如何做好孩子的启蒙教育呢?下面和小编一起来看应该怎样做好启蒙教育,欢迎参考借鉴!
1、和孩子做互动游戏
如果注意观察你就会发现,宝宝从会说会走路开始,就表现的非常的好动,说话还不太清楚时,就呀呀的叫不停,刚开始有点会走了,就会手扶着东西要到处走,可以说孩子天生就喜欢好动,我们做父母的可以善加引导,与宝宝做些互动的小游戏,可以画画,玩足球,吹气球,捉迷藏、搭积木等等,可以无形中培养孩子的动手能力,让宝宝在玩游戏中体验乐趣。
2、培养孩子的安全意识
幼儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程,宝宝小的时候,是不知天高地厚的,更不知何为安全,何为危险,对什么东西都非常的好奇,看到什么东西都喜欢去摸一下,碰一下,这是宝宝的本能的反应,有时可能令人防不胜防。
我们可以有意识的去关注宝宝的行为,通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的,是不可以随便用手去摸的,不然会痛的,会伤害到自己的,使宝宝下次遇到危险时,能够有主动的避让而远离的思想意识,更好的自我保护。
3、父母的言行
从宝宝学会吃饭学会走路的时候,父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。
如果你留意观察,你会发现,在宝宝还不会讲话时,你的一个不友好的眼神或是手势,宝宝马上就会产生回应,会害怕的往父母怀里钻,还有胆怯的可能会哭。
小宝宝虽然不会讲话,可是往往已经有辨别好坏的思想意识了,何况大点的儿童,那更会在潜意识里模仿大人的言行,如果父母言行不注意,小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为,因为在小孩的眼里,父母是最可以信任的,做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢?
4、孩子的言行
在孩子的整个成长过程中,幼儿时期是思想意识萌发期,稍加注意和引导,对智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动,然后善加引导,及时纠正。
宝宝从咿呀说语开始,我们就可以试着激发宝宝的能量,增强互动,随着宝宝的成长,言行举止有不当的地方,我们及时指出,并善加引诱,积极引导,知道潜意识里何为对何为错,在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展。
5、培养孩子的兴趣
家里可以买些儿童绘本,儿童读物,也可以备些画画用的蜡笔,培养宝宝的发散性思维,通过生动有趣的图片和色彩的归类识别装饰等让宝宝认知,打开想象的空间。
家里也可以放些儿童视频,有音乐,有卡通人物戏剧,有舞蹈,在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞,可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好。
6、培养孩子的健康意识
幼儿在小的时候,往往不太清楚何为干净,何为脏,什么东西可以吃,什么东西不可以吃,往往抓住什么东西就往嘴里送。
尤其是宝宝长牙齿的时候,可能是牙痒,喜欢拿东西去磨牙,一不留神,筷子啊,铅笔啊,也不管干净危险,就往嘴里送,更有甚者,把纽扣硬币塞到嘴里,一不小心还会发生危险,所谓病从口入,幼儿的抵抗能力本来就很弱。
如果饮食或行为不注意,很容易就会拉肚子,身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识,注意宝宝的行为,让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识,宝宝少生病妈妈就少担心,宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿。
7、家庭和睦的环境
一个温馨和睦的家庭环境,对幼儿的健康成长是至关重要的,在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子,随着种子的发芽成长,将指引着宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。
而如果生活在一个有家暴的环境里的孩子,家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里,导致孩子朝着要么生性胆怯,要么有暴力倾向的方向发展。
因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤,为了孩子能有颗健康的心灵,做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢?
提到成长环境,在皮亚杰的儿童认知阶段论中指出:“儿童处于具体运算思维阶段,这个阶段对于心理和身体的发展具有转折意义”。
能够让儿童不断的学习,不断的接触新事物,感受多元化的信息吸取,才有助于儿童认知、理解、记忆的培养,从孩子单纯的被动接触海量行为信息到逐渐的去简单比较、处理、分析信息,这一过程会直接影响儿童思维能力和行为方式的发展。
举个例子讲,历史上著名的“孟母三迁”的故事可谓家喻户晓,由此折射出的是,孟母对孟子的教育程度的重视。父母是孩子重要的榜样,因此,父母正确的引导和科学的育导有着相辅相成的密切关系。
文档为doc格式