小升初语文数学英语三科的高分攻略

小升初语文数学英语三科的高分攻略

【语文篇】

注重归类不要题海战术

在语文复习中，学生容易使用题海战术，抱着“总会猜中试题”的心态，这样却往往弄巧成拙，导致疲劳甚至出现知识混乱状态。同学们在最后阶段的复习，应“善于归类，注重运用”：

1.基础知识——字形字音要记清

熟记《汉语拼音字母表》，并复习一些主要的拼写规则，尤其注意拼写多音字。

2.阅读理解——每日一篇不会差

系统梳理小学阶段所学的古诗文和12册要求背诵的精彩句段以及《读读背背》中的内容，配合每天一篇课外阅读文段的练习补充阅读量，提高理解能力。

3.作文冲刺——修改提高不能懒

修改曾经写过的习作，积累素材，并将素材按话题归类。同时在原有的作文上适当增添表达手法，增强写作技巧的运用。

【数学篇】

注重基础做好真题限时训练

在数学备考中，很多家长把眼睛盯在“难题”上，认为只要把最难的题突破了，就可以在小升初考试中拿到好成绩。殊不知，小升初考试，基础题占了绝大部分，看似简单的基础知识成了考生考试决出胜负的关键，考生要想取得好成绩，熟练掌握基础知识才是王道。

在最后冲刺阶段，除了要对以前复习过的计算综合、分数应用题、浓度问题、经济问题等进行巩固提高外，还要继续攻克比和比例、行程问题、工程问题、平面和立体几何等专项。5月开始，应进行配套的模拟真题实战演练，务求以最佳的状态迎接小升初模拟考试。

数学科备考要注意以下三点：

1.强化基础解题方法，再拓展解决高难度题

复习重点为强化练习分数乘除法、比例法、方程这些基础的解题方法，归纳常考题型：工程问题、行程问题、浓度问题、生活实际(利润问题、分段收费问题、调配问题)、转化单位“1”问题、等面积转换、图形与代数相结合的问题。熟记练习中哪种题型常用哪种技巧抢分。

2.做好真题训练，注重做题时间训练

在平常的训练中要注意限时练习，提高计算能力和解题速度，考试时要注意时间的分配，应掌握的做法是：选择题一分钟、填空题三分钟、解大题六分钟。

3.重视“数形结合”的解题训练

常考的行程、工程、浓度、图形都属于学生所称的“难题”。要解决难题，建议边读题边画图，增加对题目的理解，并能在图上找出对应关系，方便解题。

【英语篇】

注重练习做好充分准备

在英语备考中，要注意的是查漏补缺。最后冲刺阶段，学生最需要做的就是查漏补缺。大山外语小升初英语老师表示，从各个试题板块来说，可以分为几个方面。

首先，扎实综合语言知识，具体表现在国际音标的熟悉、小学要求掌握的800个词语熟练应用、小学语法的总体复习。在这些复习的过程中，针对每个部分的考点、难点进行重点攻破。

其次，针对性进行语言技能知识训练，具体表现在阅读题和写作题。阅读与写作题目失分较多。阅读题需要选择恰当的习题来进行每天练习，重在加快阅读速度，迅速掌握文章主旨，重视对文章细节的提取能力，能够在做题中成竹在胸。写作题是小升初考试的难点。在最后阶段，学生需要对小升初写作题的题型、构思方法、写作修改等方面下功夫，最好能找专业的写作教师进行针对性指导。或找一些相关的范文进行背诵，还可进行真题演练。

【高分攻略】

如何在小升初前的复习冲刺阶段，抓住增值点，实现快速增值，考出最佳水平呢?以下几个建议可以参考：

首先，紧扣考题，增强自信。即将参加小升初考试的学生，可以有针对性地选择购买近三年五大名校的考题，进行实战演练，并对比去年统一评价试卷，明确自己所处的位置，做到心中有数。

其次，均衡发展，避免偏科。部分考生在优势科目上花费大量时间，对劣势科目却置之不理，这种做法不利于提升总体成绩。学科学习好比登山，刚起步攀升相当容易，越接近山顶越困难。因此，要更快地增值，除了要做到强科更强，还必须做到弱科不弱。具体说来：

1.重视积累，全面准备

小升初考试，平时注重知识的积累尤为重要。语文的词语、成语、古诗文、文学常识、名著知识;英语的语音、词汇、语法、短语、时态等都是必考的范围，注重细节知识点的积累和归纳，才能做到全面准备，轻松备考。

2.速度训练，百战不殆

复习时除了全面复习，更要注重速度训练。例如，语文考试，除了完成基础知识的答题外，还得进行阅读答题及写不少于400字的作文。每年都有相当一部分考生未能完成作文。同样，英语考试也需要进行两篇阅读及写作。因此，平时复习，一定要重视速度，最有效的方法是限时训练，在有限的时间内完成答题。

3.术业专攻，突破难题

小升初评价为能力测试，即选拔性测试，考题着重于考查能力，难度介于水平测试与奥数、奥英之间。因此家长们不必强迫孩子们去学习奥数、奥英，但要重点加强计算和能力的训练。例如，以往数学考试中，有八道(或九道)应用题，知识覆盖全面，但附加题往往是比和比例、浓度问题、行程问题、分配问题等难度较大的题目，可重点在这些方面进行突破。

4.查漏补缺，规范答题

平时练习、做模拟真题遇到的典型错题，是非常重要的学习资源。平时善于积累标记，考前几天认真地审视它，采用“看题目—尝试解答—看解答”的方式进行学习，会做的一扫而过，不做出来，陌生的题在脑子里迅速制定解题思路，归纳出解题要点，再与答案对照，可避免知识缺漏，收到最佳的复习效果。此外，无论是哪一科，都要注重规范答题，重点过程要突出，避免无谓的失分。